26 Ιανουαρίου 2009: Συμμετοχή στη Hellexpo, στη 2η έκθεση παιδικού κι εφηβικού βιβλίου και παρουσίαση του βιβλίου «Χνότα στο Τζάμι».
20 Φεβρουαρίου 2009: Εκδήλωση στη Ρόδο, στο «Κολλέγιο Ρόδου» για το βιβλίο «Χνότα στο Τζάμι».
23 Φεβρουαρίου 2009: Προτάσεις βιβλίων στον Ιανό, στο πρόγραμμα «Βιβλιοπροτάσεις με υπογραφή».
12 Μαρτίου 2009: Παρουσίαση του βιβλίου «Το Μεγάλο Ταξίδι της Κινέζικης Πάπιας» στο βιβλιοπωλείο «Βιβλιοθήκη» στο Ν. Βουτζά.
17 Μαρτίου 2009: Παρουσίαση του βιβλίου «Το Μεγάλο Ταξίδι της Κινέζικης Πάπιας» στο Λάτσειο και Μποδοσάκειο Δημοτικό σχολείο.
Λίγα λόγια για την επίσκεψη
Προσκεκλημένος από τις κυρίες Σύλβια Δημητριάδου (Λάτσειο) και Νίκη Μπιστιόλα (Μποδοσάκειο), παρουσίασα στις 17 Μαρτίου 2009, στα δημοτικά του Κολλεγίου Αθηνών «Το Μεγάλο Ταξίδι της Κινέζικης Πάπιας». Ήταν δυο πολύ καλές εκδηλώσεις, όπου τα παιδιά έδειξαν πάρα πολύ μεγάλο ενδιαφέρον και συμμετείχαν. Κι εγώ βέβαια έφυγα με τις καλύτερες των εντυπώσεων.
Λάτσειο
Μποδοσάκειο
3 Απριλίου 2009: Εκδήλωση στο Γενικό Λύκειο Στυλίδας.
Λίγα λόγια για την επίσκεψη
Όλα ήταν άψογα οργανωμένα και γι’ αυτό ευχαριστώ την υπεύθυνη Βιβλιοθήκης του Γενικού Λυκείου Στυλίδας κα Δήμητρα Λεκάκη. Η φιλοξενία της ήταν εξαιρετική, από τις σπάνιες φιλοξενίες που έχω συναντήσει γενικά. Στο χώρο της Βιβλιοθήκης λειτουργούσε μικρή έκθεση βιβλίου, ενώ όλα τα βιβλία μου ήταν εκεί, παρόλο που η εκδήλωση ήταν για το «Χνότα στο Τζάμι». Τα παιδιά του Λυκείου βοήθησαν με τις ερωτήσεις τους και το ενδιαφέρον τους. Από τις καλύτερες εκδηλώσεις κι επισκέψεις που έχω πάει, κι αυτό οφείλεται στο μεράκι της Δήμητρας Λεκάκη.
Φωτογραφίες από την επίσκεψη
Λίγα λόγια για την επίσκεψη
Μετά από πρόσκληση της κυρίας Παλαιολόγου, δασκάλας της Δ’ τάξης, πήγα στις 24 Νοεμβρίου 2009 στο 2ο Δημοτικό Παπάγου, για να παρουσιάσω «Το Μεγάλο Ταξίδι της Κινέζικης Πάπιας». Όλα ήταν πάρα πολύ καλά οργανωμένα. Τα παιδιά είχαν στο στήθος αυτοκόλλητο καρτελάκι με τα ονόματά τους, είχαν κάνει χαρτοκοπτική μια πάπια σε χαρτόνι, όπου πάνω της είχαν κολλήσει τις εντυπώσεις τους από το βιβλίο, είχαν κρεμάσει στον πίνακα ένα παγκόσμιο χάρτη, με καρφιτσωμένα τα μέρη όπου είχε πάει η πάπια. Εννοείται πως η συζήτηση περιστράφηκε γύρω από οικολογικά θέματα, όπως εμφανίζονται και στο βιβλίο. Μου έκανε τεράστια εντύπωση ότι όλα τα θέματα είχαν συζητηθεί ήδη στην τάξη και τα παιδιά ήταν πολύ καταρτισμένα και πρόθυμα να συμβάλλουν στη συζήτηση.
Ένα μεγάλο Μπράβο!
Κριτικές παιδιών Δ’ Δημοτικού για «Το Μεγάλο Ταξίδι της Κινέζικης Πάπιας»
«Μου άρεσε εκεί που η πάπια έσωσε τον ψαρά από τους καρχαρίες. Είχε πλάκα όταν ο γραμματέας έριξε νερό στον Πωλ με το παπάκι.»
«Μου άρεσε που ταξίδευε με τα χιλιάδες παπάκια και ότι μερικές φορές έμοιαζαν σαν να την καταλαβαίνουν και μου έκανε εντύπωση το πώς άντεξε σε αυτό το τεράστιο ταξίδι.»
«Μου άρεσε αυτό το περιπετειώδες ταξίδι, όλα αυτά τα μέρη που πέρασε η πάπια. Όταν το διάβαζα δεν το πίστευα.»
«Μου άρεσε όταν πολεμούσαν οι Άραβες με τους Αμερικάνους. Μου έκανε εντύπωση πώς η πάπια άντεξε όλο αυτό το ταξίδι.»
«Εγώ εντυπωσιάστηκα επειδή το βιβλίο είχε αγωνία και πολύ συναίσθημα.»
«Μου άρεσε το θέμα με τα παπάκια και ότι είχε καλό τέλος παρόλο που η πάπια πέθανε.»
«Μου άρεσε η περιπέτεια που έζησε η πάπια. Επίσης και η απόλυτη ευτυχία που ένιωσε πριν πεθάνει.»
«Μου έκανε εντύπωση πιο πολύ που τα παπάκια της πάπιας μεγάλωσαν και έγιναν πιο όμορφα και που ο Τίμοθυ Τζων Πλέυρ δεν κατάφερε να πετύχει τον ιδιοφυή στόχο του. Εύχομαι να γράψετε πολλά άλλα παιδικά παραμύθια για να τα διαβάζω και να περνάω και εγώ τις ελεύθερες ώρες μου.»
«Μου άρεσε που επειδή αγαπούσε τα παπάκια νόμιζε πως της μιλούσαν. Που όταν είδε τα παπάκια της δεν την ένοιαζε που έκλεινε τα μάτια της.»
«Μου άρεσε πολύ που η πάπια στο τέλος του ταξιδιού της συνάντησε τα πανέμορφα παπιά της και με την αγάπη της βοήθησε ένα μικρό αγόρι σ’ ένα ψαροχώρι της Πορτογαλίας. Επίσης μου άρεσε η σχέση που δημιούργησε με τα πλαστικά παπιά.»
«Το βιβλίο είναι πολύ ωραίο και είχε πολλή δράση. Επίσης μου άρεσαν οι περιπέτειες της πάπιας.»
«Εμένα μου άρεσε όλο το ταξίδι της κινέζικης πάπιας, αλλά πιο πολύ μου άρεσε ότι με την αγάπη της πάπιας τα πλαστικά παπάκια μίλησαν και μου άρεσαν και οι εικόνες του βιβλίου. Επίσης μου θυμίζει τις περιπέτειες του Οδυσσέα και μου άρεσε πάρα πολύ το τέλος και η αρχή και τα ωραία ονόματα που είχατε βάλει.»
«Το βιβλίο μου άρεσε πάρα πολύ ειδικά εκεί που πεθαίνει από χαρά.»
«Μου έκανε εντύπωση που τα παπάκια έκαναν ένα τόσο μεγάλο ταξίδι και ότι είναι μια αληθινή ιστορία. Μου άρεσε μάλιστα ότι το βιβλίο είχε πολλή αγωνία.»
«Μου άρεσε το ότι η πάπια κατάφερε και πέρασε όλες τις δυσκολίες των 15 χρόνων. Επίσης μου άρεσαν όλες οι λεπτομέρειες που είχε το βιβλίο. Περισσότερο όμως μου άρεσαν τα παπάκια τα οποία ήταν σαν αληθινά και έσωζαν ψυχές. Αυτή η πάπια με τα παπάκια είναι τέλεια ιδέα και έχουν πίστη, δύναμη, αγάπη.»
«Μου άρεσαν τα ονόματα που χρησιμοποιήσατε στο βιβλίο.»
Λίγα λόγια για την επίσκεψη
Οι κυρίες Παλαμάρη και Καφαντάρη, διευθύντρια και δασκάλα - υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκες 2ου Δημοτικού Άσπρων Σπιτιών, έκαναν ομολογουμένως πάρα πολύ καλή δουλειά. Τα 34 περίπου παιδιά, από την Τρίτη έως και της Έκτη Δημοτικού, που συγκεντρώθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης, είχαν μεγάλη όρεξη για τη συνάντηση. Συζητήσαμε για το βιβλίο «Το Μήνυμα», το οποίο είχε διαβαστεί και δουλεφτεί στην τάξη, για τη συγγραφή, για την ανάγνωση, παίξαμε παιχνίδια, γελάσαμε. Στο τέλος πιστεύω ότι μείναμε όλοι ικανοποιημένοι.
Κριτικές των παιδιών της Δ’ Δημοτικού για «Το Μήνυμα», και εντυπώσεις από την επίσκεψή μου:
«Το βιβλίο μου άρεσε, γιατί η ιστορία ολοένα και πλησίαζε το ενδιαφέρον του αναγνώστη. Αλλά δεν μου άρεσε γιατί σταματούσε απότομα ώστε ο αναγνώστης να μείνει με την απορία.»
«Το βιβλίο μου άρεσε γιατί έχει ενδιαφέρον τι θα γίνει με το μήνυμα που έστειλε η Ελπίδα, αν θα σωθεί και το άλλο είναι οι τεχνολογίες που είναι τα αεροταξί, αερολεωφορεία, γι’ αυτό μου άρεσε το βιβλίο.»
«Το βιβλίο ήταν καλό για εμένα, επειδή μου άρεσε το θέμα, ο συγγραφέας τα παρουσίασε όλα πολύ ωραία. Όμως δε μου άρεσε που στο τέλος τελείωσε πολύ απότομα. Επίσης δεν μου άρεσε το όνομα του μοντέλου του υπολογιστή του Κόσμο (Ιξ-Αρ)»
«Το βιβλίο μου άρεσε, γιατί ήταν περιπετειώδες και ήταν τόσο ωραίο που όταν διάβαζα μια σελίδα ήθελα να διαβάσω και την άλλη επειδή είχα αγωνία να δω τι θα συμβεί.»
«Το βιβλίο αυτό μου αρέσει γιατί οι γνωστοί μας ήρωες καταφέρνουν και σώζουν το κορίτσι και την κάνουν φίλη τους. Μαζί σώζουν τον κόσμο που κινδυνεύει να χαθεί από απροσεξίες που κάνουν οι αστυνόμοι και τέλος γιατί έχει πάρα πολύ περιπέτεια. Βαθμολογία: 10- Σπουδαίο βιβλίο να το διαβάσετε θα σας αρέσει πολύ. Το βιβλίο αυτό είναι πολύ όμορφο και άρεσε σε όλους. Πιστεύω ότι θα σας αρέσει και εσάς και θα θέλατε να το διαβάσετε και εσείς. Θα χαρώ αν το διαβάσετε γιατί είναι καινούριο και μας δείχνει τι κάνει ο κόσμος που δεν φροντίζει τον τόπο όπου μένει.»
«Στην αρχή δεν ασχολήθηκα πολύ με το βιβλίο, αλλά όταν διάβασα την εισαγωγή τρελάθηκα και μετά διάβαζα πέντε -πέντε τα κεφάλαια! Το βιβλίο μου άρεσε πολύ γιατί μιλούσε για το 2073μ.χ. δηλαδή για το μέλλον. Μου άρεσε επίσης γιατί ήταν περιπετειώδες και είχε στιγμές αγωνίας. Εγώ θα πρότεινα στο τέλος ο συγγραφέας να μας είχε αποκαλύψει και τι έγινε μετά. Κατά τη γνώμη μου το τέλος να είναι καλό ή αστείο. »
«Μου έκαναν εντύπωση τα αερολεωφορεία, τα αεροταξί, το όνομα Κόσμο, αλλά και η χρονολογία 2073!»
«Ο συγγραφέας ήταν μαζί μας καλός και ευγενικός. Μου έκανε εντύπωση που μας είπε για το πώς εμπνεύστηκε τις ιστορίες του και πώς μπορούμε και εμείς οι ίδιοι να γίνουμε συγγραφείς. Ακόμα μας χώρισε σε ομάδες και μας έβαλε να σκεφτούμε και να πούμε μια ιστορία. Μετά ψηφίσαμε την ιστορία που μας άρεσε περισσότερο.»
«Όταν ήρθε ο συγγραφέας στο σχολείο μας, νόμιζα πως θα μας πει κάτι και θα φύγει. Όμως ασχολήθηκε μαζί μας. Μας εξήγησε ό,τι δεν καταλαβαίναμε. Και μας είπε πώς του ήρθε στο μυαλό να γράψει γι’ αυτό το θέμα. Εκείνο που μας άρεσε περισσότερο, είναι πως φτιάξαμε κι εμείς ιστορίες παίζοντας ένα ωραίο παιχνίδι.»
«Σας ευχαριστούμε που ήρθατε στα Άσπρα Σπίτια και άμα μπορείτε να 'ρθείτε και του χρόνου. Επίσης χρόνια πολλά και καλή χρονιά!»
Φωτογραφίες από την επίσκεψη
